📌Big Data

UNIDAD DIDÁCTICA 1

Infografía 1: Los increíbles datos de Internet.

Infografía 2: Los datos también pesan.

Ud 1 – pildora 1

• ¿Qué son los datos?
• Datos cuantitativos.
• Datos cualitativos.

Ud 1 – pildora 2

• Los metadatos.
• Tipos de metadatos.

Ud 1 – pildora 3

• ¿Qué es el Big Data?
• Las 4 “Vs” del Big Data: Volumen, Velocidad, Variedad y Veracidad.

Ud 1 – pildora 4

• Estudio de caso: El virus de la gripe común H1N1 y Google en EEUU 2009.

UNIDAD DIDÁCTICA 2

Infografía 1: ¿Cómo viajan los datos?

Infografía 2: La red que soporta la red.

Ud 2 – pildora 1

• La quinta “V” del Big Data: Visualización de datos, de las hojas de cálculo a las gráficas.

Ud 2 – pildora 2

• Infografías: Una imagen vale más que mil palabras.

Ud 2 – pildora 3

• Mapas inteligentes los datos sobre el terreno.
• Visualización, ciencia y arte.

Ud 2 – pildora 4

• Mapas que salvan vidas.

ACTIVIDAD… EJEMPLO REAL:

El ejercicio consiste en visualizar de forma gráfica los datos de alguna de las categorías accesibles publicadas en Google Public Data, aquí. Después de traducir esos datos a un modelo gráfico deberás extraer tus propias conclusiones.

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UNIDAD DIDÁCTICA 3

Infografía 1: Wereable

Infografía 2: Anatomía de un smartphone.

Ud 3 – pildora 1

• Dispositivos que nos rodean: PC, Smartphone, Tablet, GPS, Smart TV, Wereable.

Ud 3 – pildora 2

• Breve historia de Internet.

Ud 3 – pildora 3

• La mujer más “datificada” del mundo.

Ud 3 – pildora 4

• Un hogar inteligente como asistente artificial: confort, seguridad, ocio y ahorro energético.

UNIDAD DIDÁCTICA 4

Infografía 1: Pasado, presente y futuro de los teléfonos móviles.

• Del 1G al 5G.

Ud 4 – pildora 1

• Origen y evolución de las apps.

Ud 4 – pildora 2

Ud 4 – pildora 3

• Tipos de apps: nativas, webs e híbridas.

Ud 4 – pildora 4

• El increíble caso de Whatsapp.

UNIDAD DIDÁCTICA 5

Infografía 1: ¿Cómo nos rastrean las Apps?

• Las cookies o nuestras huellas digitales.
• Tipos de cookies: técnicas, de personalización y de análisis.

UD 5 – P1_Nuestra intimidad en manos de las Apps

• ¿Qué supone aceptar las condiciones de uso de una app?
• El caso de Malte Spitz.

UD5 – P2_Apps con letra pequeña

• ¿Hasta qué punto las apps invaden nuestra privacidad?
• Políticas de cesión de derechos e información de determinadas apps.

UD 5 – P3_Protegiendo mis datos-Cómo mantener a raya a las Apps

• Métodos de control de nuestros datos.

RECURSOS PARA DOCENTES

BIG DATA: Programación Didáctica.

BIG DATA: Programa educativo. 

Propuesta Proyecto BIG DATA.